Égalité professionnelle et perception des discriminations à la Ville de Paris

Le niveau d’éducation progresse entre les parents immigrés et leurs enfants nés en France, mais reste inférieur à celui des descendants de natifs. Les parents originaires d’Asie et d’Afrique subsaharienne sont souvent plus diplômés que les parents natifs, contrairement aux parents originaires de Turquie et du Moyen-Orient, dont les enfants restent les moins diplômés malgré une progression. Les filles d’immigrés réussissent mieux scolairement que les fils, dépassant plus souvent le niveau de diplôme de leurs parents (*)