Zoé Rollin

Some publications

Rollin, Z. (2010). Les Jeunes et l’amour dans les cités. Idées économiques et sociales, N° 161(3), 76‑76.

Rollin, Z. (2012). Genre et sexualité dans le rapport pédagogique : ethnographie d’un lycée « de banlieue ». Genre, sexualité & société, (7).

Dugas, E., & Rollin, Z. (2013). La question des formations initiale et continue des enseignants au profit des élèves en situation de handicap (p. 86‑90). Actes du Congrès de l’Association Européenne pour l’Enseignement de la Pédiatrie, Bordeaux.

Dugas, E., Rollin, Z., & Gaulot, C. (2014). La formation française des enseignants face aux handicaps : le cas singulier du cancer chez l’élève. Formation et profession, 21(1), 83‑87. Dugas E. et Rollin Z., La question des formations initiale et continue des enseignants au profit des élèves en situation de handicap. Revue de Santé Scolaire &Universitaire : 2014 : 27

Dugas, K., Rollin, Z., Valteau-Couanet, D., Brugières, L., & Gaspar, N. (2014). Evaluation d’interventions destinées à faciliter le retour en classe d’élèves du secondaire traités pour un cancer. Bulletin du cancer, 101(11), 1009‑1019.

Rollin, Z. (s. d.). Lycéens atteints de cancer : des « autres » pour l’institution scolaire française ? In Dugas, E. et Ferréol, Oser l’autre. (2015, à paraitre). Oser l’autre. Altérités et éducabilité dans la France contemporaine. Bruxelles, Éd. InterCommunication.

Rivoire J. et Rollin Z., « Former les futurs travailleurs sociaux au genre : retour sur une expérience », in Marc Bessin, Genre et Travail Social, Sous presse